Terapia ręki i zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
Odruchy to wrodzone, automatyczne reakcje ciała, z którymi dziecko przychodzi na świat. Pomagają przetrwać, rozwijać się i stopniowo uczyć kontroli nad ciałem. Z czasem powinny się wyciszać i „przechodzić” w bardziej świadome ruchy i działania. Jeśli tak się nie dzieje, mogą utrudniać codzienne funkcjonowanie.
Niezintegrowane odruchy mogą objawiać się m.in.:
trudnościami z koncentracją
nadmierną ruchliwością lub przeciwnie — wycofaniem
problemami z koordynacją i równowagą
napięciem w ciele
trudnościami w nauce i regulacji emocji
W pracy wykorzystuję elementy terapii integracji odruchów MNRI®, które poprzez dotyk, ruch i odpowiednie ćwiczenia pomagają „uporządkować” pracę układu nerwowego. Działamy od podstaw – wzmacniając to, co powinno wydarzyć się na wczesnym etapie rozwoju. Dzięki temu dziecku łatwiej jest się skupić, uspokoić i lepiej radzić sobie w codziennych sytuacjach. Podczas spotkań pracujemy z ciałem poprzez ruch i dotyk, ale bardzo ważna jest też kontynuacja w domu. Dziecko otrzymuje proste ćwiczenia, które wykonuje z rodzicem – to one pomagają utrwalić efekty terapii. Integrację odruchów traktuję jako element szerszej pracy – zawsze dopasowanej do dziecka i jego możliwości.
Terapia jest szczególnie pomocna dla dzieci:
- z ADHD i w spektrum autyzmu
- z trudnościami w nauce
- z problemami z koordynacją i równowagą
- z napięciem w ciele i trudnościami w regulacji emocji
- z opóźnionym rozwojem psychoruchowym
Najczęściej pojawia się:
- lepsza koncentracja i większy spokój
- poprawa koordynacji i kontroli ciała
- łatwiejsze radzenie sobie z emocjami
- większa samodzielność w codziennych czynnościach
Potrzebujesz pomocy?
Zarezerwuj termin konsultacji i wybierz najlepszą formę wsparcia!